三岁左右的小朋友已具备了一定的独立意识，对成人也有了各种要求，但由于理性思维能力的发展还处于萌芽阶段（事实上，主管孩子理性思维的大脑皮层要到青春期才发育完全），他无法区分要求合理与否，如果得不到满足，情绪容易失控。这时，如果周围的成年人不能正确引导，只是一味去满足，甚至为了图个清静，许以各种物质诱惑，时间一长，孩子就会越发无所顾忌，并学会了将发脾气作为要挟家长的手段，以达到自己的目的。

　　这也能解释孩子为什么在学校里很乖，不会乱发脾气，但回到家却成了一个小霸王的现象。当然，幼儿园里有老师精心设计的教学活动，有满足好奇心的图画书和玩具，还有小朋友一起游戏玩耍，这样的环境有助于他把注意力集中在探索和学习活动上，从而大大减少发脾气的可能。但我们必须承认，如果他在幼儿园里发脾气，肯定不会有人立刻奔过去安慰他，相反，他很有可能会受到老师的批评和小朋友的孤立，趋利避害是人的本能，小朋友也不例外，事实上，他们对环境是高度敏感的，而一旦他们观察或体验到乱发脾气对自己没啥好处，就不会有哭闹的动力了。

　　所以，我个人的建议是，你们在家里，也要营造出像幼儿园那样的气氛，一方面，尽可能使家居环境整洁有序，不要有过多的噪音，孩子的大脑皮层还不完善，嘈杂的环境很容易影响他们的情绪；另一方面，在他大哭大闹的时候，你千万要气定神闲，你可以专注于自己的事情，也可以陪在他身边、告诉他“等你安静下来，我才跟你讲话”。等孩子平静下来以后，你要告诉他，宝宝这样发脾气是不对的，并简单明了地说明原因，方便他理解和接受。

　　最后要提醒的是，不赞成在孩子发脾气时一味安慰他，但更不赞成对他或打或骂，这样做也许孩子会在表面上屈服，但在心里肯定会产生敌意。