作为家长，我非常喜欢克力豆课程环节中开动脑筋回答问题环节，可以让孩子积极动脑筋回答问题，还可以培养孩子的语言表达能力，孩子刚开始上课的时候，可能不知道怎么回答，就不说，用眼睛看着我，我来回答，后来孩子看看其他小朋友的回答，知道怎么回答了，慢慢的就活跃起来，每次克力豆一提问问题，他就积极回答，我很开心！有一天，我们一起上2级23课能干的小猫的时候，克力豆给孩子提问题，让孩子回忆给小猫分鱼的方法。孩子可能心情不好，他说：“妈妈，我不想回答。”其实在上一节课孩子探索出了很多分鱼的方法，操作的很快乐。当孩子表达不想回答时，我没有勉强他，我说：“我来回答。给小鱼分类可以按颜色分、可以按大小分.还可以按什么分呢？（拍拍脑袋，做思考状）哎呀，怎么想不起来呀！”孩子迫不及待的说：“按花纹、按尾巴、按眼睛分。”哈哈！大功告成！孩子平时都挺积极的，偶尔遇到这种特别的情况用这一招还是很管用的。呵呵！“克力克力，开动脑筋！克力克力，产生创意！”