这个单元着重培养小朋友的问题意识，所以奇思妙想的部分就不是那么突显。但也不表示，就没创新思维的培养，比如提问题的时候，提示宝宝从新的角度来设问，这样孩子就可以突破常规，看待事物也会具有与众不同的视角了。
第21课 我从哪里来的看法或建议
安吉拉 | 浏览2522次 | 2014-10-16 22:10:53
宝贝年纪小，专注力不能持久。同时，这节课属常识课程，注重常识教育，培养孩子好奇心，激发孩子对自然问题探索，但无奇思妙想思维锻炼。
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10-17 12:35
tracy老师
宝宝的专注力的培养，通过课后的材料操作可以获得最好的效果。这个单元着重培养小朋友的问题意识，所以奇思妙想的部分就不是那么突显。但也不表示，就没创新思维的培养，比如提问题的时候，提示宝宝从新的角度来设问，这样孩子就可以突破常规，看待事物也会具有与众不同的视角了。
这个单元着重培养小朋友的问题意识，所以奇思妙想的部分就不是那么突显。但也不表示，就没创新思维的培养，比如提问题的时候，提示宝宝从新的角度来设问，这样孩子就可以突破常规，看待事物也会具有与众不同的视角了。
2014年10月17日 12:35
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10-16 10:27
李丽英
彤彤妈妈是老师吧？一看就非常有专业性，说到点子上。哈哈
有些课程确实时间长了一些。聪明的小鸡叽叽叽整个单元都是围绕好奇心、探索精神、问题意识进行培养，但是，也是从对宝宝感兴趣的某些知识点作为切入点，来激发宝宝加深对聪明小鸡叽叽叽为什么聪明的理解。希望彤彤妈妈多多分享心得哦！
有些课程确实时间长了一些。聪明的小鸡叽叽叽整个单元都是围绕好奇心、探索精神、问题意识进行培养，但是，也是从对宝宝感兴趣的某些知识点作为切入点，来激发宝宝加深对聪明小鸡叽叽叽为什么聪明的理解。希望彤彤妈妈多多分享心得哦！
2014年10月16日 22:27
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