“我是谁？”孩子大约从两岁开始就会产生这种疑问，大人一般会说，“你是宝宝。”然后，大人会问，“宝宝是谁呀？”孩子就会指着自己，表示自己就是宝宝。这也许是孩子对自己最初的疑问与确认。再后来，在这个孩子的成长过程中，这个问题也许还会时不时的冒出来。也许，当这个孩子成人之后，这个问题依然会被不断提出。

一只叫达利B的兔子，也为这个问题所困扰。他不知道自己是什么动物，要住在哪里？该吃什么？尤其是一对大脚有什么用？围绕这一系列问题，展开了一个有趣的故事，刻画了一个有趣的动物。这是英国作家强布雷克和德国插画家薛弗勒合作的图画书《我不知道我是谁》里的主角。自问世以来，这本书受到广大读者（包括大人和小孩）的深深喜爱。

达利B这几个问题涉及面很广。第一个是自我的确认。第二个和第三个问题是生存问题。第四个问题，是关于人生价值问题。

这几个问题如何解决的呢？第一个问题，他不知道自己是什么动物，“我是一只猴子吗？我是一只无尾熊吗?还是一只豪猪呢？”几个追问，代表着寻找。但故事开始并没有给我们答案他是否解决了这个问题。接下来的三个问题是由第一个问题生发来的。第二个问题，住在什么地方？“住在山洞里吗？鸟巢里吗？蜘蛛网上呢？”后来，看到鸟儿们住在树上，于是，决定了住在树上。这个问题解决了。第三个问题，吃什么？“吃鱼吗？马铃薯吗？还是蚯蚓呢？”看到小松鼠们吃橡树果实，于是，决定了要吃橡树果实。最后一个问题，他的脚为什么那么大？“是用来划水的吗？是用来让小老鼠坐的吗？还是用来挡雨的呢？”当黄鼠狼杰西D向他扑过来的时候，他想都没想，转过身，大脚一踢，把杰西D踢到了树下。大脚的用处也找到了。在踢走杰西D之前，从杰西D的嘴里，他得知自己是兔子。然而，兔子们从兔子洞里跑出来，互相拥抱着庆贺，却嚷着：“达利B，你是英雄！”可怜的达利B又糊涂了，“我还以为我是兔子呢？”第一个问题，或者说最根本的问题依然没有得到解决。

在关于“我是谁”的寻找过程令人深思。达利B是什么动物，他自己不知道，可是他的同类，其他的兔子知道，他的敌人，黄鼠狼知道。黄鼠狼说，“就是你，兔子。”告诉了兔子的生物学归属。而兔子们说，“你是英雄！”告诉了他他的社会学归属。这是人，或者说一只兔子存在的基础。要解决生物学问题，吃什么住什么，还有解决社会学问题，比如大脚有什么用。对人来说，或者是人自身有什么价值。这是一个严肃的哲学命题。当周围而的人尤其是敌人更清楚自己是谁，自己却不自知。这也是人生的悖论，又是人生的困境。这种困惑，每个人一生中可能都会面临几次。

上面说的命题似乎很沉重，似乎这是一本能引起人们，尤其是大人进行哲学追问的一本书。可是，这是一本很受孩子欢迎的童书。作者把深邃的问题消融在有趣的故事当中。当达利B每提出一个大问题时，为解决这个大问题而提出的三个小问题，似乎毫不相干的事物放在一起，好玩好笑。达利B不仅对自己有疑问，对爬上来的杰西D也有同样的问题。相同问题的重复搞笑，读起来忍不住发笑。发笑之余，大人或许会沉思，小孩或许也会问自己是谁？这样的书可以提醒孩子早一点进行人生思考。

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