母鸡萝丝去散步
狐狸雷克斯与母鸡萝丝--读《母鸡萝丝去散步》
记得书刚买回来的时候就连续读了两遍,女儿自己看几遍就不知道了,昨晚女儿又选它让我来读。没想到,竟然又读出了新意或者说又在故事中发现新元素。
“宝贝,这只母鸡叫什么名字啊?”我指着书封面那只悠闲的母鸡问。
“萝丝!母鸡萝丝!”COCO大声地说。
“那这只狐狸叫什么名字啊?”我随意问了一句,其实故事中这只狐狸是没有名字的。
“雷克斯,狐狸雷克斯!”女儿不加思考就说了狐狸的名字。
雷克斯是谁啊,它不是《尼尔斯骑鹅旅行记》里的那只自称“雷克斯大爷”的狡猾狐狸嘛,女儿的话音刚落我就禁不住哈哈大笑起来。
“宝贝,你真可爱!”
“妈妈,《母鸡萝丝去散步》里的狐狸我看就是《尼尔斯骑鹅旅行记》里的雷克斯,因为它们一样的倒霉,总是吃不到自己想吃的猎物,而且每次出现都很好玩。”
是啊,要不是女儿的提醒我真的很难把二者联系到一起呢,头两次给女儿讲的时候,《尼尔斯骑鹅旅行记》女儿还没开始看,现在竟然比妈妈领先了一步。如果读过《尼尔斯骑鹅旅行记》,那么就会知道这两只狐狸简直是一对孪生兄弟,不对,应该是难兄难弟。
好了,母鸡萝丝和狐狸雷克斯,故事开始了.
第一页:(新解读出来的部分)
“宝贝,母鸡住在什么地方啊?”
“一个农场里。”
“那你看这个农场里都有什么啊?农场的主人日子过得如何?”
“妈妈,这农场的主人日子过得不错,还有车呢(指农用车)、还有蜂房可以产蜂蜜、还有小池塘可以养鱼、还有羊可以喝羊奶、还有粮食、还有风车(指的磨坊)、还有苹果树、还有小白兔和母鸡、还有松鼠、还种了许多花。”COCO边说边用手指指了指。
以往读的时候没有观察这么细致,我也是如此,不知道为什么竟然忘记好好观察一下母鸡萝丝生活的农场了,这可是平日生活很难得一见的典型乡村生活,从这点上说来,倒有点羡慕起母鸡萝丝来了。
第二页:
“宝贝,母鸡萝丝这是干什么去呢?怎么不在家好好呆着呢?”
“吃饱了,一个人在家,没意思,散步去!”
“结果被谁盯上了?”
“狐狸雷克斯!”女儿认准了这只狐狸就是雷克斯.
第三页:
“母鸡萝丝走过院子,狐狸一看机会来了,于是猛地扑上去……”
第四页:
女儿笑了起来,“妈妈,雷克斯真倒霉,扑到在耙子上了,一定是被耙子打晕了。”说完了也顺势倒在了床上,想必是把自己当成雷克斯了。
第五页:
“母鸡萝丝绕过池塘,这次狐狸看准了,一定要把母鸡吞下去。于是,使出全身的力气又扑了上去……”
第六页:(新解读出来的部分)
“妈妈,你看,扑到池塘里了。”
“是啊,你看原来那两只青蛙在石头上聊天呢,狐狸一掉进池塘里怎么样了?”
“都跳起来了。”
“宝宝,你再看一下青蛙的表情。”
“妈妈,青蛙生气了。”
“那如果你是青蛙,你会对雷克斯说些什么呢?”
“你这是干什么啊!真想狼狼揍你一顿!”
“宝宝,你太聪明了!”我被宝宝的话逗乐了。
第七页:(新解读出来的部分)
“母鸡萝丝越过干草堆,这也是一次难得的机会,雷克斯又行动了……”
“妈妈,它扎进草堆里了,又没吃到萝丝。”
“宝宝,你看草堆周围还有谁啊?”
“有,老鼠和山羊。”
“都做什么呢?”
“老鼠在吃东西,山羊睁大了眼睛在看雷克斯和萝丝。”
“结果老鼠吓得四处逃窜,山羊静静地看着发生的这一切。”
第七、八页:
“母鸡萝丝经过磨坊,不小心脚勾到了滑轮的线,正当狐狸要下手的时候,怎么样啊?”
“结果面粉撒了雷克斯一身。”
“宝宝母鸡萝丝发没发现狐狸一直在追它呢?”
“没有,它看上去什么都不知道。”
“那你说有谁看见这一幕了?”
“山羊和……”
“应该是河鼠。”我也叫不准它是什么动物。
第九/十/十一页:
“母鸡萝丝穿过篱笆, 这次狐狸可要势在必得了!只见它飞身一跃起……”
“妈妈,它跃起到手推车里了。”
“结果怎么样啊?”
“手推车自己开了起来,狐狸没办法让它停下来,结果一直开,把蜂房都撞倒了。”
“得罪了蜜蜂会有什么后果啊?咱们以前读过《神奇校车:奇妙的蜂巢》里讲过呢。”
“蜜蜂们会保护自己的家,攻击来破坏的敌人。”
“对,你看,好多蜜蜂都出来追赶可恶的雷克斯了。宝贝,雷克斯最后会怎么样呢”
“唉呦,唉哟,疼死我了,我的浑身都是包啊。”女儿开心地笑着。
第十二页:
“母鸡萝丝按时回家吃晚饭。”
最后,宝宝返回农场全景图那页,把母鸡行走的路线重新用手指了一遍,“妈妈,母鸡萝丝应该先路过池塘才对。”
“嗯,好像是有点问题呦。”
大家发现了吗?
重读,最大的乐趣就是发现新鲜的元素,《母鸡萝丝去散步》让我们再一次找到了这样的乐趣。


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