《小淘气尼古拉的故事》非常好看，因为在它的故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同龄伙伴儿们。故事中写得更多的是比小尼古拉年长很多的大人们，他们是小尼古拉的爸爸妈妈、营地的厨师、营地总管、营地教练、可班的妈妈等。这使这部书看起来就非常丰富、非常立体，也非常真实，非常地让人忍俊不禁。

在我国，一般为儿童创作的故事，往往只局限于写儿童自己的生活，很少将成人的生活通过孩子的视角写给孩子，这使得我们的儿童文学作品看起来总那么单调，那么平面，没有给儿童带去或者创造一个更加宽广的文学想像天地。而用幽默、调侃、嘲弄的笔触将成人的生活写进儿童文学则更少，似乎那样就不严肃，不正面，就没有教育意义了。

而《小淘气尼古拉的故事》不仅仅写了好多成人，还写成人之间的“暗斗”（小尼古拉父母）；成人之间的不协调（爸爸和兰诺先生）；成人与孩子之间的不协调（迷你高尔夫）；成人对孩子的无奈（做体操），等等。然而无论是写什么，它都充满了趣味，都是在文学的天地里进行夸张而不是在现实的天地里照抄生活。

我不知道创作《小淘气尼古拉的故事》时这个国家的背景如何，但从中可以看出，当时的法国已经非常注重儿童世界并承认儿童世界的独立性和独特性。作者基于这么一个大前提，落笔之处充满着对孩子的喜欢和欣赏。尽管作品是以第一人称的手法“我”进行创作，但这个“我”叙述起来是那么“任性”，那么单纯可爱，那么无忧无虑。因为是这么一个“我”，所以他看出去的成人世界也那么单纯可爱，即使爸爸休息不成发牢骚、即使妈妈和爸爸为了度假地点争吵不休、即使“猞猁眼”队队长因为受不了孩子的折腾而想辞职等。这些在成人本身伤透脑筋的事情，却在“我”的描述中充满了趣味，让孩子或者成人看了都会发自心底地想笑，并笑出来。从这个意义上讲，《小淘气尼古拉的故事》没有单纯只写儿童世界，也没有单纯只写成人世界，而是将两个世界合在一起，以儿童的天性率真告“胜”、成人的无可奈何告“败”。

这样地写成人，这样地带着游戏心态写成人的失利、窘迫和愤慨，能不让孩子爱看吗？因为生活中的父母决不可能是这样的。因为不是这样的，所以就有了新奇感，就有了期待和向往。而这种“不是这样的”又是建立在“是这样的”生活基础上，所以读起来你只会“进入”或者投入，而不会以现实的标准去怀疑，去否定。

因为是从孩子的视角写大人，这样的大人便有了童心，便有了“老顽童”般可爱的秉性，所以孩子读起来没有距离感，只有亲切感，并希望生活中有这样的大人与之相伴。当然，作品除此以外也传达给孩子这么一个信息：在伴随孩子成长的道路上，大人是艰辛的守护者。

《小淘气尼古拉的故事》对成人读者也有强大的吸引力，因为书中的大人是小孩子眼中的大人，所以他们的身上便带有了小孩子的理解和感觉，也就不同于他们身边的同事或者熟人。这种孩子般的大人让他们读后觉得轻松，因为生活中的他们是节奏很快的创业者，而这种孩子的理解和感觉又是这些匆匆忙忙的创业者常常忽略和不在意的，现在一旦读到，心里好像就有了回应，就好像会想起生活中的某一天似乎发生过同样的事情。再则，因为孩子的率真和直言，将大人的“隐私”和秘密毫不留情地揭露了出来，这让大人读起来也有会心一笑的感觉。

总之，这是一部很好读、又很好笑的书，它的本事还在于让你无聊的时候又会找出来再看一遍，而每一次看都好像从前没有看过，你会一样的被吸引，一样的忍俊不禁。