如果我们住的地方不那么拥挤、空气不那么糟糕，那么在傍晚时分打开东窗，就可以看见明亮的金星，打开南窗能见到大雁夜飞，打开西窗有落日与长河共舞，而北窗上空北斗七星己在银河尽头闪亮。

当我们打开一本本来自远方的图书，也同打开一扇扇窗户一样，能让我们看见别样的风景与人文生态。这本《等我长大了》就令我们看见了孩子自由释放的理想。

书中有这样一群孩子，他们围坐在一起，兴高采烈，无拘无束地畅谈自己的理想：有的想当老师也想当医生，有的也想当医生但要当个为动物服务的兽医，有的也喜欢动物，但选择了当鲨鱼的教头，有的觉得与鲨鱼一起当然不错，但宁可呆在暖和些的地方，比如当船长看鲨鱼跳舞……

最有趣的是这个故事的结构有点象击鼓传花游戏：每个理想的萌生都与前一位小朋友劳拉的理想有关，最后这朵理想之花又传到了第一位小朋友劳拉的手中，她为了能天天看到想当校车司机的“老同学”，医生和老师两个职业中选定了当老师！这样的理想多么可爱！

而书中那绚丽的图画，若我们透过光影细细看去，竟有万花筒似的奇幻：长着花瓣的飞船、牵着汽球上天的人鱼、有船儿航行其上的番茄汤、排队门诊的小老鼠尾巴上竟有一只鼠夹……孩子们质朴的理想被这些图画演绎得如梦如幻美好无限。看童书插图，最有兴味的是那娓娓画去的细节，这本书的插图正是有许多快乐细节等着我们去发现。

当我们中的许多人正在为孩子未来的拼搏而焦虑万分的时候，打开《等我长大了》这本书，看看别的地方的孩子们如何快乐地构想未来，无疑是有益的，有如在糟乱的房间里打开一扇有清新空气涌入的窗。