故事主题：情绪管理

相关概念：忧郁、难过、快乐

故事解读：

这是一个关于心情的故事。一只生性有些忧郁的小鸭子出门散步，想让自己高兴一点，可是触景生情，不好的天气让小鸭子的心情更加糟糕。这时小青蛙的一句话点拨了小鸭子，换个心情看世界，周围的环境都会变得美妙生动起来。

阅读指导：

这是一个需要读上几遍，才能慢慢去体味其中内涵的故事，就像嘴里含上一枚青橄榄，越嚼越有回味。初看是一个调子灰暗的故事，仔细看后，才能觉出故事的激励意味。所以需要家长先细细地阅读绘本，在理解了故事内容的基础上，去体味画面、色彩所带给自己的感受并与孩子一起分享。

这是一个讲心情的故事，小鸭子心情的变化是通过画面的色彩来表达表现的。在阅读过程中，成人一定要引导孩子去观察、体味色彩的变化和小鸭子心情之间的关系。可以让孩子边听故事边看画面，让其听觉、视觉结合，关键点在让孩子感受到文字在画面中的表现以及画面所表达出的含义，如读到第2页“这让小鸭子心情很不好。她有点难过”时，可让孩子通过观察画面的色彩来感受小鸭子难过的心情。

这个故事中小鸭子有个玩具伙伴“小可爱”，所有的画面中“小可爱”和小鸭子都形影相随。玩具是孩子的最爱，在讲这个故事时也可让孩子拿一样自己最喜欢的玩具，和自己心爱的玩具一起听故事，能激发孩子的兴趣，提升孩子对这个故事的亲近感。

延伸活动：

1、情感体验活动

可准备一些不同表情的脸谱，让孩子说说自己喜欢哪个，解释自己选择笑脸或哭脸的原因。并以此为契机，让孩子学着用正确的方法把自己内在的心情表达出来，如生气就说“我生气了”，而不是打骂别人。

2、探索活动

让孩子懂得保持好心情的重要性。组织孩子讨论保持好心情的方法，如：听听音乐，看看照片，想想开心的事，多交朋友等。还可以用绘画的方式来表达自己的情感。

3、美术活动

本书是用木版画的形式表现的，可以鼓励孩子用胡萝卜、土豆、橡皮泥等制作自己的印章或印版，制成自己的版画。

4、感悟活动

成人要多多关注孩子的心理健康，故事的结尾意味深远，“结果，还是太阳公公先找到了小鸭子，他把暖洋洋的阳光照到了小鸭子身上”。在生活中，成人就是孩子的太阳，每天多给孩子一些拥抱、亲吻和鼓励吧。

每个孩子都有不愉快的时候。比利时画家莎拉凡洛肯创作的童话绘本《难过的小鸭子》，给我们讲述了一只小鸭子如何走出忧伤，寻找快乐的故事。

小鸭子带着小伙伴出去玩，却碰上了一个阴暗潮湿的坏天气，小鸭子的心情能不难过，能不失望吗？偏偏天上还淅淅沥沥地下起雨来，小鸭子更加伤心了。这样的事，我们每个小朋友也许都碰到过；这样的心情，我们每个小朋友也许都经历过。

可是，比利时女画家却通过她的画和她的故事告诉我们：大自然的坏天气，我们经常都会碰上，但这不要紧；要让我们的心情保持一份好天气，然后高高兴兴地去寻找美丽的阳光

因为，如果我们的心情很糟糕，大自然里即便有阳光出现，我们也会看不到的；我们的眼睛里看到的天气，甚至会比大自然的天气更加阴暗。

让心情充满阳光，然后睁大眼睛；这时候，我们会发现，即使是阴天，也会有一丝丝亮光从云缝里射下来，带给我们温暖和希望。我们能做到吗？小鸭子做到了。小鸭子行动起来，赶跑了云朵，找到了美丽的太阳！

我们每个人的一生都会碰到很多坏天气。假如我们像小鸭子一样去做，我们就能始终保持一份好心情，并且能够很快地战胜困难，寻找到属于我们的太阳！