1052次阅读 2条评论 | 2013-08-08 | 作者：来源于中国早教网
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美国早教
教育部推广培训“父母辅导者”
美国幼儿教育是从生命第一天开始。创办“从出生到3岁”培训班，以1981年密苏里州教育部创办的“父母作为老师”(PAT)的项目最为著名，目前该组织已将它们的项目推广至全美47个州，培训了8000名“父母辅导者”。这些工...
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1111次阅读 2条评论 | 2013-08-05 | 作者：来源于中国早教网
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联合国儿童基金会出炉的报告题为《报告卡片之七：富裕国家儿童生活状况概览》，旨在根据现有资料分析比较儿童生活状况，衡量指标共40个，分为6大项，其中包括贫富、安全、教育成果、与家长的关系以及对毒品的误用等。
报告覆盖21个国家，其中包括美国、...
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1211次阅读 2条评论 | 2013-07-26 | 作者：来源于中国幼教论坛
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幼儿教育与小学教育的衔接问题，受到世界各国普遍重视，并已成为当前世界教育研究的重要课题之一。发达国家进行了大量研究，其目的就在于让幼儿在入学前接受一二年的预备教育，提高学前儿童的身心发展水平，掌握一部分知识和技能，减少幼小衔接的坡度，从而减轻他们进入...
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2472次阅读 2条评论 | 2013-07-24 | 作者：来源于新浪育儿
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日本的幼儿教育受美国教育的深刻影响，其核心是强调多样化。为了做一个世界性的日本人，他们把幼儿园教育功能的重点放在培养幼儿社会化教育能力，培养个人溶入社会的技巧、态度和价值观上。
上述想法出于以下理由：对幼儿的早期训练应是社会化，以后的训练才可...
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1017次阅读 2条评论 | 2013-07-22 | 作者：孙瑞雪
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儿童真正的精神生活从5岁开始
1）5岁后，儿童早期依靠精神胚胎建构自己的过程已经完成。儿童已经具备了心理、认知等探索精神世界的基本条件。因此，可以接受早期的人文教育。
2）语言是精神的象征。5岁后的儿童已经打好了充分的语言基础...
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5086次阅读 2条评论 | 2013-07-10 | 作者：来源于中国教育新闻网——中国教育报
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芬兰有句名言：“教育是芬兰的国际竞争力。”芬兰政府积极创造条件，为所有公民提供从学前开始的终身教育，有特殊需要的幼儿也被赋予很多关注。芬兰所有从事学前教育的教师都必须具备硕士以上学历，而照顾有特殊需要幼儿的教师比其他普通教师需要多学习一年，接受更...
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958次阅读 2条评论 | 2013-07-04 | 作者：来源于摇篮网
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1.对孩子想象力和创造力的培养，需要一定的时间做保证。
中国孩子整天忙着应付作业和考试，有多少空余的时间可以做富于想象的创造呢？在中国，分数挂帅，成绩说明一切，谁会在乎什么想象不想象的？在美国学校，尤其是在美国小学，学生课余时间多，课后作业又非常少...
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1163次阅读 2条评论 | 2013-06-28 | 作者：来源于摇篮网
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一：Communication，LanguageandLiteracy（交际，语言和语文能力的发展）
关于‘自我’这个主题，可以选择的故事绘本有：
Titch/OwlBabies/Myhistory/Thisisthebear/Peepo/DearZoo/Oscargottheblame.
根据这几本书要让孩子尽量做到以...
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10456次阅读 2条评论 | 2013-06-26 | 作者：来源于摇篮网
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一、马来西亚的幼儿教育机构
五六十年代，马来西亚的幼儿园多同宗教团体、个人组织兴办，收费昂贵，是为富家子弟服务的。到70年代，国家政府部门积极发展教育事业。增加了幼儿教育机构的数量，拓宽了儿童受教育面。例如，1976年，国家联合部为不同种族的儿童创办...
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1248次阅读 2条评论 | 2013-06-21 | 作者：来源于妈妈网
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有人认为“虎妈”蔡美儿主张对子女高要求的教育方式解释了为什么中国孩子的成绩相对来说比较优秀，但也有人认为这对孩子来说过于严苛，令人难以接受。那么我们该如何教育自己的孩子，教育专家对这件事又有什么看法呢？
“虎妈教子”引发的争议，事实上只是...
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